JUNIOR G-TELP

測驗指南

◎G-TELP 適合國中(含)以下報名
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Junior G-TELP Table

級數 費用 測試內容 題數 測驗時間/min. 適合報考程度
LEVEL 5 700 文法 10 15 45 適合學習英文總時數達9個月~1年的學生
聽力 15 10
閱讀 15 20
LEVEL 4 文法 10 15 45 適合學習英文總時數達1~1.5年的學生
聽力 15 10
閱讀 15 20
LEVEL 3 文法 15 15 50 適合學習英文總時數達1.5~2年的學生
聽力 20 10
閱讀 15 25
LEVEL 2 850 文法 15 15 55 適合學習英文總時數達2~3年的學生
聽力 20 15
閱讀 15 25
LEVEL 1 文法 20 20 60 適合學習英文總時數達3年以上的學生
聽力 20 15
閱讀 20 25

※實際報考級數,依個人英文學習時間長短不同,僅供參考!

文法測驗範圍

測試級別 LEVEL 5 LEVEL 4 LEVEL 3 LEVEL 2 LEVEL 1
動詞 Be動詞
This/That
These/Those
命令句、祈使句
現在簡單式
現在進行式
These/Those
現在簡單式
現在進行式
現在進行式
現在簡單式
過去簡單式
過去進行式
現在簡單式
現在進行式
過去簡單式
過去進行式
未來簡單式
現在完成式
名詞 人稱代名詞:
主格、所有格
單、複數
人稱代名詞:
受格、所有格
人稱代名詞:
受格、所有格
縮寫:He’s
專有名詞
可數、不可數名詞
相反詞、相似詞
man = boy
woman ↔ man
問句型式   Be動詞疑問句
助動詞疑問句
(do, does)
Be動詞疑問句
助動詞疑問句
(do, does)
Be動詞疑問句
助動詞疑問句
(do, does, did, was, were)
肯定、否定疑問句
will, shall疑問句
would, could疑問句
形容詞       比較級型式
最高級型式
相反詞、相似詞
happy ↔ sad
fast = quickly
連接詞     and because, before, after  
介係詞   on, in, at on, in, at, behind, between, in front of    

聽力測驗範圍

測試級別 LEVEL 5 LEVEL 4 LEVEL 3 LEVEL 2 LEVEL 1
應具備
的能力
能大致聽懂簡單生活對話及與切身生活經驗有關之基本單字、片語。 能聽懂基本敘述內容及瞭解字面意義及句子中的重要資訊。 能分辨相似的語音:
fifteen, fifty
以及聽懂對人、事、物更詳細的敘述。
能聽懂母語人士之間的日常對話。 能聽懂母語人士於實際情境之言談。
錄音速度 比平常說話速度慢,題與題中間給予時間思考,並使用基本之指示語詞。 比正常說話速度慢。 正常說話速度。 正常說話速度。 正常說話速度。
評量項目 個人資料或對人、事物之簡短陳述。 聽者能聽懂被問及的簡單型問句。 聽者能聽懂被問及的問題。 對熟悉事件的描述或用途的說明。 有關事件先後程序及詳細之事件描述及採訪。

閱讀測驗範圍

測試級別 LEVEL 5 LEVEL 4 LEVEL 3 LEVEL 2 LEVEL 1
應具備
的能力
能閱讀及瞭解簡易之日常生活字彙及簡單文章敘述。 能閱讀及瞭解使用一般簡易字彙之文章。 能閱讀及瞭解簡化之英文教材。 能閱讀及瞭解實際或簡化之英文文章。 能閱讀及完全瞭解不同主題之英文文章。
評量項目
  1. 日常生活之活動及執行之簡單敘述。
  2. 對位置的描述。
  3. 對人之簡短描述。
  4. 對家人與朋友之間簡短之通信。
  1. 個人書信中之簡單敘述。
  2. 公共指示標誌。
  3. 對人及事物之基本描述。
  1. 旅遊導覽小冊。
  2. 朋友間書信書寫內容。
  3. 對事及物能詳細描述。
  4. 有關某活動或會議之簡單公告。
  1. 朋友、家人間信件來往。
  2. 有關活動及廣告之公告。
  3. 地標地點之描述。
  1. 有關特定活動之時間和日期之公告及活動內容之說明。
  2. 歷史性及當代人物之敘述。
  3. 報紙、雜誌文章焦點之
    描述。